國立臺北大學語言中心本學期於「跨文化議題」課程中，推動一系列國際交流與行動學習（Mobility Learning）活動。課程先與挪威特朗姆瑟大學（UiT The Arctic University of Norway）進行為期數週的線上跨文化交流，之後更進一步帶領學生前往日本早稻田大學，展開面對面的國際交流與課堂合作，讓學生實際走入跨文化溝通情境，體驗真實的國際互動。

為了此次交流，學生在課前進行多次準備與討論，包含臺灣文化介紹、跨文化溝通技巧、不同文化情境中的互動方式，以及交流過程中可能面臨的文化差異與溝通挑戰。學生也根據先前與挪威學生線上交流的經驗與回饋，重新思考如何在國際場合中表達自己、理解他人，並建立有效的跨文化互動。

臺北大學學生與早稻田大學人間科學部學士班及碩士班學生共同參與課程、分組討論及跨文化主題交流。雙方學生針對不同文化情境進行專題討論，分享各自對文化、溝通方式與社會現象的觀察與看法，現場互動熱絡，討論氣氛十分活躍。

交流過程中，許多臺北大學學生對日本學生流利的英語能力感到驚艷，也打破了過去對日本學生「較不擅長英文表達」的刻板印象。另一方面，早稻田大學學生也對臺北大學學生的英文表達能力、溝通互動與簡報表現留下深刻印象。學生們在交流後紛紛表示，透過實際互動，比起課本上的文化理論，更能真正理解跨文化溝通的意義。

除了課程交流之外，師生也參訪角川武藏野博物館與知名文化景點「黑炭之家」，實地觀察日本對文化資產、歷史空間與地方文化的保存與延伸，進一步思考文化如何與生活、城市及世代記憶產生連結。

語言中心表示，此次交流不僅是學生的重要國際移動學習經驗，更希望透過「把臺灣帶出去、把世界帶進來」的方式，培養學生的國際視野與跨文化素養。未來也將持續推動更多國際合作與交流機會，讓學生透過真實互動與行動學習，深化語言能力與文化理解，培育具備全球溝通能力的新世代人才。

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