面對雙語化學習的趨勢，優化全英語授課以及提升學生英語能力，以培養全英語專業人才已成為重點課題。本校雙語辦公室與商學院於112年4月28日共同舉辦「優化雙語學習的教與學」，聚焦高等教育下全英語授課及英語教學之實務與因應策略，強調雙語學習的優化，特邀國內外專家學者，共同探討EMI全英語授課及雙語學習的實質面向，以利國內高等教育師生順利銜接雙語化教育，熟悉教學與習得相關策略。此次論壇於本校三峽校區公共事務大樓119會議室，分為上午場次及下午場次進行，共有124人參與。

  （上午場大合照）

      上午場次以實體進行，論壇開始由本校李承嘉校長致辭，其中提到雙語化學習為近年國家政策重點，推動EMI教學是時勢所趨，提供良好的雙語化學習環境是必要的。商學院陳宥杉院長也表示，EMI教學為商學院既定之中長程願景及目標，也樂見校內更多學院加入教育部雙語化學習計畫的行列。

      第一場由東海大學企管系吳祉芸教授與與會師生分享「How to learn from teaching in English? Beauty and sadness in EMI」。吳祉芸教授以自身經驗從人、事、物三方面分享在EMI教學過程中所遇到的挑戰及解決方法。學生在EMI課堂上給予的反饋，讓老師在從事EMI教學後，更有了教學相長的體會。在教材的準備中，則建議簡報應以內容豐富的大綱為主及善用工具，讓學生在知識上有更多的收穫，提升學生在課堂上的專注力。

      接著，由東海大學財務金融學系黃琛瑞教授依自身教授EMI課程的經驗，分享在「經濟課程的互動式EMI教學：理想與現實」中不斷調整，及相關實務的建議。於學生：應如何增進其修習EMI課程的信心；於教師：應如何提升開設EMI課程的誘因。此外，也分享應如何培養教學助教更好協助教師進行授課，以及教師由邀請講者、共授、以循序漸進的方式逐步成為EMI教師，慢慢形成EMI教學團隊。

      下午場次採線上演講，現場參與的形式進行，開始前由擔任第三場論壇引言人，應用外語系劉慶剛榮譽教授為我們隆重介紹來自Shitennoji University Junior College, Beniko Mason榮譽教授。Beniko Mason榮譽教授以多年的教學經驗，分享「如何以聆聽故事引導及經由自主選擇閱讀」，培養第二外語的能力。一個有趣且內容豐富的故事可以讓學習者沉靜在語文中，帶來快樂和學習的動力。Beniko Mason榮譽教授還強調，豐富的輸入能提供流暢自然的聆聽及閱讀，進而讓學習者經由潛移默化，自然的方式，持續而投入的學習語言，達到極致的學習效果。

      第四場由語言中心翁素涵主任，為我們介紹來自新加坡國立大學英語文學系的梁培琳教授。梁培琳教授以語言文化的角度分享了如何「在語言與文化間尋找到依歸」，以新加坡語言政策及文化的影響舉例，並提供夏威夷、紐西蘭語言政策對文化的衝擊作為借鏡，強調語言與文化不可分的重要性。通過反思和討論，讓我們更深入地理解了語言在跨文化交流的複合性和重要性。

      最後由張仁俊教務長為本次EMI論壇「優化雙語學習的教學與學」畫下一個完美的句點。